DISCUSSÕES ATUAIS SOBRE DIREITO, INCLUSÃO E REALIDADE

Imagem extraída do site da  Fundação Doeina Nowill FONTE do texto abaixo: La Vanguardia. Tradução e adaptações: Ramiro Ferreira de Freitas A ONCE apresentará em todas as salas de aula do Principado das Astúrias nas quais alunos com deficiência visual estiverem matriculados, durante o presente ano letivo, o método "Braitico", com o qual milhares de crianças poderão aprender o sistema braille de forma divertida , ágil e simples. 07/03/2018 OVIEDO, (EUROPA PRESS) A ONCE apresentará em todas as salas de aula do Principado das Astúrias, nas quais alunos com deficiência visual estudam, durante o presente ano letivo, o método "Braitico", com o qual milhares de crianças poderão aprender o braille de forma divertida , rápida e simples. Conforme informa a ONCE através de um comunicado de imprensa, o novo "Braitico" didático encorajará estudantes cegos a aprender a leitura e escrita Braille tanto dentro quanto fora da sala de aula, incentivando...

[ NOTA PRÉVIA : O artigo a seguir foi publicado no Jornal Contraponto , veículo de comunicação dos Ex-alunos do IBC, Rio de Janeiro. Trata-se de uma curta provocação em desfavor das políticas de ações afirmativas inconsistentes - para as pessoas com diversidade funcional. Convido o leitor a entrar no debate, formando seu ponto de vista.] ... Nos últimos anos têm crescido a demanda e os protestos em favor de novos direitos. As pessoas com deficiência estão inseridas diretamente no contexto dos constantes embates que opõem governo e sociedades privadas (organizações com propósitos mercadológicos ou não). São, por assim dizer, sujeitos partícipes das relações sociais e culturais (como um todo) firmadas no grupo total de indivíduos. A legislação exerce papel fundamental, contudo, insuficiente na discussão e pode, inclusive, tornar fator decisivo o acesso dos indivíduos a meios produtivos econômicos, sociais e instrucionais. As chamadas “ações afirmativas” são uma solução viável? 2....